miércoles, 10 de agosto de 2011
Los valores

Autor: René Francisco Rivera Rodríguez
 
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3. Esencia de los valores

 
Nos preguntamos ¿cómo es que algo puede tomar significado para nosotros?, la

sociedad ha adoptado criterios a partir de los cuales se establece la categoría o la

jerarquía de los valores, donde le damos significado o sustraemos la esencia y valor

de las cosas, y le damos sentido a nuestra realidad. Algunos de esos criterios son:

a)
Durabilidad:  los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que son

más permanentes en el tiempo que otros. Por ejemplo, el valor del placer es más

fugaz que el de la verdad.

b)
Integralidad : cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo, no es divisible.

c)
Flexibilidad:  los valores cambian con las necesidades y experiencias de las

personas.

d)
Satisfacción:  los valores generan satisfacción en las personas que los practican.

e)
Polaridad:  todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; Todo valor

conlleva un contravalor.

f)
Jerarquía:  Hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad) y

otros como inferiores (los relacionados con las necesidades básicas o vitales). Las

jerarquías de valores no son rígidas ni predeterminadas; se van construyendo

progresivamente a lo largo de la vida de cada persona.

g)
Trascendencia:  Los valores trascienden el plano concreto; dan sentido y

significado a la vida humana y a la sociedad.

h)
Dinamismo: Los valores se transforman con las épocas.

i)
Aplicabilidad: Los valores se aplican en las diversas situaciones de la vida;

entrañan acciones prácticas que reflejan los principios valorativos de la persona.

j)
Complejidad: Los valores obedecen a causas diversas, requieren complicados

juicios y decisiones.

k)
Intensidad: Los valores dependen del aumento del interés que corresponde a

un mayor valor del objeto.

l)
Preferencia: Entre los valores hay mejores y peores y de esto depende la

elección

m)
Amplitud: Valoración de acuerdo a que un objeto puede cubrir dos o más

intereses y de esta manera se convierte en un bien útil para varios.

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4. Clasificación de los valores

Aunque son complejos y de varias clases, todos los valores coinciden en que tienen como fin último

mejorar la calidad de nuestra vida. La clasificación más extendida es la siguiente (Ardila & Orozco,

2005:04, y Morales de Casas, 2006):

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5. Valores morales

Cabe mencionar que de la anterior clasificación de valores, los más primordiales son

los valores morales, ya que estos les dan significado a nuestra vida. Estos llevan a la

persona a valorarse así misma y a los demás, crecer en dignidad y tener una cultura

humanista y trascendente. El valor moral perfecciona a la persona, llevándolo a vivir

en armonía, haciéndolo más humano, con mayor calidad como persona.

De poco nos sirve tener muy buena salud, ser muy creyente o muy inteligente o vivir

rodeado de comodidades y lujos si no se es justo, bueno, o si no hacemos el bien,

por lo tanto el valor es captado como el bien, ya que se le identifica con lo bueno,

con lo perfecto o con lo valioso, pero hay cosas negativas que para algunos tienen

valor y significado, convirtiéndolos así en malas personas, elementos dañinos a la

armonía de la sociedad, con quién la convivencia es muy difícil; entonces el mal lo

vemos como la carencia y ausencia de bien. [1]

Es por eso que los valores hoy en día se han ido perdiendo y como consecuencia

tenemos a personas con una laxa, distorsionada o nula introyección de la escala de

valores y normas, estas personas se dice que actúan de acuerdo a los antivalores.

[2] "Vivimos en una sociedad neurótica, que propicia creencias equivocadas, que

promueve valores falsos y que tiene mal establecidas sus prioridades" (Ángel,

2005:101). [3]

Sabemos que la introyección de los valores morales comienza primordialmente en el

seno familiar, estos valores morales adquiridos en el seno de la familia ayudan a

insertarnos eficaz y armónicamente en la vida social; de este modo la familia

contribuye a lanzar personas valiosas para el bien de la sociedad, pero cuando se

nace en un núcleo familiar incompleto, desintegrado o disfuncional por ende se

introyectaran valores negativos, distorsionados o desconociendo de estos, que a la

larga desencadenaran violencia, delincuencia y crímenes. Pero desgraciadamente la

sociedad de nuestros tiempos vive sumergida en una cultura donde las apariencias

cuentan mucho, asignándole más valor y significado a los bienes materiales y

superficiales. [4] [5] Los valores morales son los que orientan nuestra conducta, y

con base en ellos decidimos como actuar y afrontar las diferentes situaciones que

enfrentamos en la vida

Adela Cortina afirma que "Cualquier ser humano, para serlo plenamente, debería ser

libre y aspirar a la igualdad entre los hombres, ser solidario y respetar activamente

su propia persona y las demás personas, trabajar por la paz y por el desarrollo de la

humanidad, conservar el medio ambiente y entregarlo a las generaciones futuras no

peor de lo que lo hemos recibido, hacerse responsable de aquellos que le han sido

encomendados y estar dispuesto a resolver mediante el diálogo los problemas que

puedan surgir con aquellos que comparten con él el mundo y la vida" (Cortina citada

en Ardila & Orozco, 2005:06).

TIPOS DE VALORES MORALES

Una persona valiosa, es una persona que posee valores interiores y que vive de

acuerdo a ellos. Un hombre vale entonces, lo que valen sus valores y la manera en

como los vive, este tipo de valores que nos hacen creer como persona son (Ardila &

Orozco, 2005:14-150):

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Otros valores que deberíamos agregar a esta tabla son el de la familia y el amor ya

que nunca se nos enseñan a valorar a la familia y es indispensable que desde que

iniciamos la vida escolar se enseñe a valorar a este núcleo familiar tanto por los

padres como la escuela ya que la familia es la base de todo ser humano y es en la

familia donde aprendemos a valorar a los demás, debemos aprender y enseñar que

la familia es un núcleo de apoyo, unión, comprensión, cariño, orientación, respeto,

solidaridad, fortaleza y enseñanza, y que debemos valorar a nuestros padres, a

nuestros hermanos y así mismo los padres deben valorar a los hijos ya que de ellos

dependen que los valores sean bien introyectados y lancen a la sociedad personas

productivas.

El amor aunque es considerado un sentimiento que se manifiesta en diversas

emociones, debe enseñarse que este sentimiento es esencial en la vida del hombre,

ya que del amor nace la valoración hacia una persona, hacia las cosas, hacia la vida y

hacia uno mismo, y es por eso que debemos aprender que el amor es un valor, que

el amor es la fuerza inspiradora en la vida. Debemos introyectar como dijo Don Juan

De Marco a su psiquiatra el Dr. Jack Mickler en su rol como Don Octavio que "En la

vida sólo hay cuatro cuestiones importantes y solamente hay una respuesta para

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estas, estas cuestiones son: ¿qué es lo sagrado?, ¿de qué está hecho el espíritu?,

¿porqué vale la pena vivir?, y ¿porqué vale la pena morir?; y la respuesta para tal

paradigma es: el amor" (Don Juan DeMarco, 1995). Y es en el amor donde se ve

reflejado el autoestima, la valoración que tenemos de uno mismo, y si no nos

valoramos, no nos amamos y así mismo no podemos dar amor.

[1] Risieri Frondizi (2004:142-143) refiere sobre las cosas nocivas pero que tienen

valor y significado para algunas personas lo siguiente: "No puede llamarse

`valioso´ al alcohol, las drogas y todo aquello que es placentero pero daña

nuestra salud física y mental", así mismo "quien tortura y mata por placer no

confiere valor al acto, sino que muestra su baja categoría moral". Es por eso

que si todo acto se convirtiera en valioso al ser placentero, quedarían

excluidos la `inmoralidad´ y el `pecado´ que consisten, muchas veces, en

dejarse llevar por el placer frente a exigencias de otro orden.

[2] Así como hay una escala de valores morales también la hay de los valores

inmorales o antivalores. La deshonestidad, la injusticia, la intransigencia, la

intolerancia, la traición, el egoísmo, la irresponsabilidad, la indiferencia, son

ejemplos de estos antivalores que rigen la conducta de las personas inmorales. Una

persona inmoral es aquella que decide manejar una escala de antivalores ya que los

valores morales los rechaza, viola o los maneja a su conveniencia.

[3] Gracias a esta confusión de la sociedad en lo que es más valioso "siempre

andamos tratando de tener más, de hacer más, de lograr más, de ser más; sin

darnos cuenta de que si nos detuviéramos un poco para disfrutar y agradecer lo que

tenemos, lo que hemos logrado, lo que ya somos, seríamos felices en ese momento"

(Ángel, 2005:100)

[4] Ya Karl Marx (1818-1883) nos decía con su filosofía que "La desvalorización del

mundo humano crece en razón directa de la valorización del mundo de las cosas"; y

mientras sigamos con esa ideología en que la sociedad se ve interesada en crear,

deslumbrar y descubrir nuevas tecnologías e imponerlas seguiremos cegados,

manipulados y engañados con la idea estúpida que el significado de la vida es el

"tener" y difícilmente llegaremos a descubrir el significado real de la vida que se el

"ser".

[5] Esta valorización del mundo de las cosas se ve impulsada gracias a los medios

de comunicación que junto a la mercadotecnia solamente se han interesado en

manipular a la gente para vender y hacerlos creer que el tener lo es todo.

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6. El valor de la autoestima

Como comentábamos anteriormente él autoestima refleja el amor que tenemos de

nuestra persona, y el valor de la autoestima esta fundamentado en un profundo

conocimiento y valoración de nosotros mismos.

La vida transcurre entre triunfos y fracasos, y la autoestima es el valor que nos hace

tener plena seguridad en nuestras capacidades, además, da la fortaleza necesaria

para afrontar los momentos difíciles de nuestra vida, evitando caer en el pesimismo

y el desánimo.

Esta valoración de nuestra persona se sustenta en la sencillez con que apreciamos

nuestras capacidades, sin considerarnos mejores o peores que los demás; ya que

una persona vale por lo que es y no por lo que aparenta ser.

Él autoestima debe estar enfocado en una perspectiva realista y objetiva de nuestra

persona, donde es necesario alcanzar la plena aceptación de nuestros defectos y

limitaciones, con el sobrio reconocimiento de nuestras aptitudes y destrezas. Este

equilibrio interior basado en el conocimiento propio, se logra si procuramos

rectificar nuestras intenciones haciendo a un lado el afán de ser particularmente

especiales, buscando solamente el desarrollo del valor de la autoestima.

TIPOS DE AUTOESTIMA

La autoestima puede manifestarse en las personas de las siguientes maneras:

-
Autoestima Alta: La persona se ama, se acepta y se valora tal cual es. Este es la

autoestima que se considera normal en la persona.

-
Autoestima Baja: La persona no se ama, no se acepta y no valora sus cualidades.[1]

-
Autoestima Inflada: La persona se ama más que los demás y valora

exageradamente sus cualidades.[2]

Johann Wolfgang Goethe (1749-1832) nos dice con sus sabías palabras que "cuando

el hombre no se encuentra a sí mismo, no encuentra nada"; y debido a esta

confusión la persona cae en un vacío existencial, donde no valora su persona, la

vida y a los demás; pero cuando llegamos a encontrarnos a nosotros mismos

sabemos lo maravilloso que es vivir y afrontar los retos que nos pone la vida,

valoramos nuestras capacidades y debilidades y valoramos a nuestros semejantes.

CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE AUTOESTIMA

La autoestima es un aspecto muy importante de la personalidad, del logro de la

identidad y de la adaptación a la sociedad, pero como comentábamos puede

manifestarse en autoestima baja, alta e inflada y las características de estas son

(Network & Compas3, 2000):

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[1] La mayor parte de los criminales que se encuentran en Centros Preventivos y de

Readaptación Social presentan una autoestima baja, ya que presentan rasgos de

inseguridad, indecisión o dependencia, y por tal motivo toman el camino fácil de

cometer delitos como: robo, violación, homicidio y daños en contra de la salud,

siempre siendo estos los autores materiales.

[2] En un porcentaje menor se encuentran los criminales que presentan una

autoestima inflada, y estos presentan una exageración de sus capacidades y esta

exagerada confianza en sus capacidades los hace cometer errores que los llevan a

subestimar a la justicia y por ende terminar en la prisión, estos criminales son

autores intelectuales ya que estos los planean y como delitos como: secuestro,

trafico de personas, trafico de armas, trata de blancas, daños en contra de la salud,

crimen organizado y como homicidas profesionales.

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7. Conclusión

Cada persona es única y especial y por tal motivo le confiere valor y significado a la

realidad, pero esta perspectiva de realidad crece de acuerdo con nuestra historia de

vida, así mismo tiene que ver con factores psicológicos, sociales y económicos; y de

acuerdo a estos factores vamos creando, encontrando y a veces distorsionando el

significado a la vida, por lo que cada persona valorara de manera diferente. De estas

valoraciones que tenemos acerca de la realidad nace el valor hacia las personas,

hacia las cosas, hacia los animales, hacia la vida y hacia nosotros mismos.

Como vimos los valores morales los aprendemos en el núcleo familiar y los vamos

cimentando con nuestras experiencias, y de los valores morales aprendemos a

valorar a nuestros semejantes, a nuestra persona y hacia la vida.

De nuestra valoración individual como persona es como hacemos crecer y mermar la

autoestima, y como vimos cuando se tiene una autoestima normal respetamos

nuestra persona y nuestros actos, pero cuando la autoestima se encuentra inflada o

baja se llegara a cometer actos negativos que perjudiquen nuestra persona y la de

los demás.

Los valores humanos influyen en la creación de nuestra personalidad y la TRE nos

dice que: "La personalidad consiste en gran parte en creencias, fundamentos o

actitudes; que los hombres y las mujeres tienden a actuar saludablemente cuando

tienen valores basados en la razón y la experiencia; y que cuando tienen metas y

propósitos absolutistas y perfeccionistas propenden a sentir trastornos emocionales;

es por eso que los valores influyen de modo significativo en el comportamiento y

que modificar los valores de uno, causa directamente la modificación de la

personalidad" (Ellis & Abrahms, 1994:62)

"La realidad del mundo ha sido creada por el hombre y sus creencias, creer que no

hay suficiente para todos, nos ha llevado a crear una realidad de miseria, creer que

el dinero y el poder traen la felicidad nos ha llevado a alejarnos los unos de los

otros, pensar que nuestra vida depende de lo que pasa a nuestro alrededor nos ha

hecho perder el control de nuestras vidas" (Ángel, 2005:103)

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8. Referencias

BIBLIOGRÁFICAS

1.
ÁNGEL REAL, Francisco J. (2005) "El Esclavo". Programación Mental Positiva,

1ª. ed. México.

2.
ELLIS, Albert & Elliot ABRAHMS (1994) "Terapia Racional Emotiva. Mejor salud

y superación personal afrontando nuestra realidad".
 
Editorial Pax, 1ª. ed., México.

3.
FRONDIZI, Risieri (2004) "¿Qué son los valores? Introducción a la axiología.

Fondo de Cultura Económica, México.

4.
OROZCO, V. Julio & Sandra ARDILA Z. (2005) "El libro de los valores". Editorial

Televisa. 1ª. México.

ELECTRÓNICAS

1.
MORALES DE CASAS, Maribel Elena (2006) "Valores" en Monografías, Filosofía.

[En línea]. Argentina, disponible en:

http://www.monografias.com/trabajos14/los-valores/los-valores.shtml [Accesado

el día 01 de Agosto de 2007]

2.
NETWORK, Imagina & Comercio E., COMPAS3 (2000) "La autoestima" en Aula

Fácil, Cursos de Salud. Psicología.
 
[En línea]. España, disponible en:

http://www.aulafacil.com/cursoautoestima/Temario.htm [Accesado el día 18 de

Septiembre de 2007]

FILMES

1.
DON JUAN DE MARCO(1995) Película dirigida por Jeremy Leven, USA,

American Zoetrope [DVD]

COLABORACIONES

1.
[GELINNE] MELÉNDEZ ZARATE, Angelina (2007ª) "Valoración". Discusión sobre

la Axiología de los valores de Risieri Frondizi. México.

ELABORADO POR:

René Francisco Rivera Rodríguez (
Rheenen)

Lic. En Psicología

Diplomado en Psicología Criminal

Contacto:

Tel: 045 595 1013371

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Publicado por chagoya57 @ 18:37
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